Praktijkgericht onderzoek naar TOSinc. Ondersteunend tekenen
Fase 1 (verkenning): Ervaringen vanuit TOSinc. Ondersteunend tekenen met wat wel/niet werkt (in de onderwijspraktijken).
Wil je mij financieel helpen om fase 1 van een praktijkgericht onderzoek naar TOSinc. Ondersteunend tekenen mogelijk te maken?
Zeven jaar geleden startte ik mijn bedrijf Ondersteunend tekenen (bij TOS) – TOSinc. In die zeven jaar zijn er talloze ervaringen opgedaan in de praktijk door professionals (en ouders) die hebben gewerkt met TOSinc. via introducties, masterclasses, (team) basisworkshops, trainingen etc. Deze ervaringen zijn nog niet in kaart gebracht.
Precies daarom is het nu tijd om stil te staan bij wat er al jaren gebeurt in de (onderwijs)praktijk om data te verzamelen.
Wist je dat TOSinc. Ondersteunend tekenen niet bedacht is, maar ontstaan?
Ondersteunend tekenen begon niet als methode, maar vanuit doen: door vaker mee te tekenen in de communicatie. Eerst onbewust privé en in werk, later bewust professioneel ingezet. Als dynamische ondersteuning bij taal, emoties en communicatie. Daar waar nodig.
Wat er al is:
In de afgelopen jaren hebben 7.000+ professionals (en ouders) gewerkt met TOSinc. Ondersteunend tekenen:
- in de klas
- in de lessen
- in gesprekken
- met leerlingen
- met en door ouders.
Ervaringen zijn er dus volop: alleen het overzicht en analyse ontbreekt.
Fase 1 is een verkennende fase, die loopt van maart t/m september 2026.
Wat gaan we concreet doen?
- Een grootschalige enquete opzetten onder professionals (en ouders) die in de afgelopen jaren met TOSinc. Ondersteunend tekenen hebben gewerkt.
Waarom crowdfunding?
Zorgvuldig onderzoek vraagt tijd en begeleiding. Deze eerste fase vraagt inzet van mensen, in de vorm van
- coaching / onderzoeksexpertise
- digitale ondersteuning
- tijd om data zorgvuldig te verzamelen en uit te werken
- afronding in een toegankelijk artikel als opbrengst van fase 1
Fase 1 legt de basis voor vervolgonderzoek, verdieping en samenwerking met scholen.
Werk jij met TOSinc. Ondersteunend tekenen in de praktijk?
Dan nodig ik je uit om deze 1e fase financieel te ondersteunen. Samen leggen we hiermee de eerste bouwsteen voor een meerjarig praktijkgericht onderzoek naar een meer inclusiever onderwijs.
Te gek als je dit bericht kunt delen binnen jouw netwerk
Vanuit het vuur in onze buiken: bedankt!!
Namens het hele team TOSinc.
Pien van der Most
Founder. Trainer. Auteur “Ondersteunend tekenen (bij TOS)”
Updates
Collectanten
Actie georganiseerd voor:
TOSinc. Ondersteunend tekenen
TOSinc. Ondersteunend tekenen is een dynamische vorm van visuele ondersteuning. Terwijl iemand vertelt, wordt vaker de kern ter plekke meegetekend. Ter ondersteuning van taal, emoties en communicatie.
Tekenen Ondersteunend bij Spraaktaal - bijdragen aan een meer inclusieve wereld en daarmee voor iedereen!
Actie georganiseerd door: